一個數字震驚了臺灣高教界：在全球頂尖的「2026年世界大學學科排名」中，臺灣僅有六所大學在「古典學與古代史」學科領域脫穎而出，名列全球前150強。更令人意外的是，其中唯一一所私立大學，竟是中原大學。這不僅打破了國立大學長期壟斷學術殿堂的刻板印象，也引發各界好奇：這所沒有直接對應科系的私校，究竟是如何在人文經典研究領域，寫下這頁傳奇？
表象：私校突圍的震撼彈
當英國高等教育調查機構QS公布最新學科排名，全球目光聚焦在各校的學術表現。在「古典學與古代史（Classics & Ancient History）」這個看似傳統且專業的領域，中原大學赫然與國立臺灣大學、國立政治大學、國立中正大學、國立臺灣師範大學、國立清華大學等名校並列全球51至150名。其中，國立臺灣大學更衝上全球第6名，實力堅強。不過，真正讓業界驚嘆的，是中原大學作為榜單上唯一的私立大學，其在人文經典研究領域所展現的學術能量與辦學特色，無疑投下了一顆震撼彈。
真相：策略佈局與人文深耕的勝利
你可能會想，一所沒有「古典學」或「古代史」系所的學校，如何能在此學科排名中佔據一席之地？根據中原大學校務研究暨評鑑中心的分析，QS在「古典學與古代史」學科的評分結構，高達90%來自於學術聲譽，其次才是雇主聲譽。這意味著，國際學術界的認可才是關鍵。中原大學人文與教育學院近年來持續在華語文教學、數位教學應用及國際學術交流等面向深耕，這些扎實的累積，顯著提升了相關領域的研究能量與國際能見度，進而帶動了整體學術聲譽的躍升。
中原大學校務研究暨評鑑中心表示：「『古典學與古代史』學科在QS排名中的評分結構，以學術聲譽占90%為最大宗，其次為雇主聲譽。」
各方角力：跨域創新與國際鏈結的動能
這份榮耀絕非偶然，而是中原大學在人文領域長期策略佈局的成果。人文與教育學院院長彭妮絲進一步揭示了學院如何積極耕耘各個面向。她指出，無論是透過邀請國際學者舉辦講座、主辦大型國際學術研討會、推動結合AI與古典文學教學的創新應用，或是與國際夥伴合作出版學術專書，都顯示中原大學在人文領域的發展已然從在地扎根，逐步邁向國際鏈結，並持續擴大學術影響力。這種跨域整合與國際化視野，正是中原大學在競爭激烈的學術環境中，能夠脫穎而出的關鍵動能。
人文與教育學院院長彭妮絲分析指出：「學院近年積極在學術研究、國際交流、教學創新與跨國合作等面向穩健耕耘，相關成果已逐步累積為國際可見的學術聲譽。」
有趣的是，在教學創新方面，中原大學更走在前沿。校方於114學年度推廣以AI為技術核心的MetaDisplay系統，並由應用華語文學系師生團隊，將「唐詩」、「古代漢語」與「文字學」等古典內容，結合AI進行教學應用開發。這項創舉不僅展現了人文學科在AI時代下的創新詮釋與教學實踐，相關成果也已在國內發表了五篇論文，證明了科技與人文融合的巨大潛力。
深層影響：人文教育的未來新典範
此次在QS「古典學與古代史」學科排名中獲得肯定，對於中原大學而言，不僅是對長期投入人文教育、國際交流與研究創新成果的彰顯，更反映出人文與教育領域未來仍具相當厚實的發展潛力。這也為臺灣的私立大學樹立了一個典範：即使資源不如國立大學豐厚，只要能精準定位、深化特色，並勇於創新，同樣能在國際學術舞台上發光發熱。中原大學強調，未來將持續推動科技與人文專業知識的融合運用，以實踐其「以智慧慎用科技與人文的專業知識，造福人群」的教育理念，為人類社會帶來更深遠的貢獻。
中原大學表示：「此次在QS『古典學與古代史』學科排名中獲得肯定，不僅彰顯學校長期投入人文教育、國際交流與研究創新的成果，也反映出人文與教育領域未來仍具相當厚實的發展潛力。」
未解之問：當AI浪潮席捲人文，經典的價值將如何被重新定義？
中原大學的成功案例，讓我們看見了古典學與現代科技結合的無限可能。然而，當人工智慧日益深入我們的生活與學習，傳統人文學科的教學與研究模式將面臨什麼樣的挑戰與機遇？在科技加速發展的時代，我們又該如何確保經典知識的傳承與創新，讓它們不僅僅是歷史的遺產，更能成為啟發未來的智慧泉源？這或許是所有高等教育機構，乃至整個社會，都必須持續思考的深層課題。
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